１、 中国目前的家具设计教育很难培养出将来的大师。
目前，我国的家具设计教育在观念、选拨、培养等方面的问题使大师出现的第一步便遇到困难。
首先，在设计教育观念方面，我国的现代设计教育相比西方国家至少晚了一个多世纪。二次世界大战之后，我国专业美术学院始终以苏联契斯嘉可夫的教学体制作为设计教育的基础训练模式，由此形成一种计划经济下的所谓大美术教育思想，而对日用设计，则几乎达到无人问津的地步。www.dolcn.com
其次，家具设计教育在选拨人才方面，对专业绘画技术的重视，及相应的对文化知识的忽视使选拔出来的人才先天不足，很难想象一个文化底蕴不丰厚的设计者能够设计出怎样的产品，如何成为设计大师。
最后，由于历史因素造成的知识断层，中国大陆专业院校的现代设计教育依然是中国传统式工艺美术装饰的附属品，其教学基本上游离于设计应用市场的需求。同时我国高等美术院校信息严重封闭，设计课程成为简单抄袭市面流行式样的专业技能训练。然而学生是无辜的，师资质量应该是更为严重的问题。没有大师级的老师，其学生"青出于蓝而胜于蓝"的几率又会有多大？
２、 社会普遍对知识产权的的忽视使大师的出现缺乏激励。
中国目前有大小家具企业五万家之多，由于多数企业根本没有设计师，缺少设计规则和设计原理，产品完全是抄袭和改装市面热门产品，形成了中国家具界独具的"天下家具一大抄"的现象。
设计最终的价值实现在消费市场，如果一个设计师花费巨大精力设计的产品推出市场后，不能在生产和消费中获得回报，反而要为证明这是自己的设计而吃官司。这对一个设计师的创作无疑具有很大的反刺激作用。
同时，目前我国家具企业领导忽视设计的观念也与我国家具设计的发展关系颇大。企要业领导不需要设计师，只需制图员；不需要创作，只需要抄袭。这将是阻止中国家具设计大师出现的"顽疾"。
总之，家具行业不重视设计，不尊重设计师，不能认识到设计对我国家具行业发展的决定性作用，那么，中国要从家具大国成为家具强国就只是一句空话。设计在线.中国
３、 文革后，文化的断层使大师的出现底气不足。
事实上，中国的传统文化中优秀设计占有非常大成分。以家具为例，中国明式家具的综合成就是举世公认的，在欧美，无数设计大师都曾以中国家具为创作原型，设计出风靡世界的现代家具。而中国人自己却对自己的宝贵设计遗产视而不见，即使近年有少数立志创新的设计师力图设计中国的现代家具，却又因设计功底太弱半途而废。这又与前面所述的中国现代设计教育问题相连，设计教育是当务之急，中国教育界、设计界必须对这方面有足够的认识。
４、 设计者自己的定位歪曲了其成为大师的道路。
设计与生产、生活太紧密的关系决定了设计师必须有自己的生活、文化、艺术基础，但设计师决不是艺术家。"大美术教育思想"的几十年"指导"，使目前国内大部分设计系的学生还把成为艺术家作为自己的最大理想。 从而远离市场，轻视生产，不愿进工厂，闭门造车，以至于设计出的椅子站不住；四年的家具设计学习期间没有做出过一件真正产品。这样的设计者是可悲的，这样的思想和行动最终使自己与设计大师的距离渐行渐远。设计在线.中国
中国家具设计领域问题如此之多，但研讨会上，主办方全国工商联家具装饰业商会和大赛评委们仍然达成了一个明确的共识：中国的家具设计界肯定会出现大师，但大师在哪里，仍然需要每年一度的中国家具设计大赛引导、挖掘！
