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欧洲对深圳工业设计关注度提升

2008-04-17 19786 0

     


具有防粉尘功能的采矿机

全球“工业设计院系60强”奥地利最优秀工业设计院系师生走访深圳工业设计企业 

        4月8日至9日,奥地利约阿内高等专业学院工业设计系22名师生,转道香港抵达深圳,专程参观考察深圳工业设计业。作为全球最优秀的工业设计院系之一,约阿内高等专业学院工业设计系每年都会带学生走访国外的工业设计企业,调研不同国家的工业设计发展状况,足迹遍布欧洲、北美及亚洲的数个国家。去年,约阿内高等专业学院工业设计系的师生曾访问北京和上海,今年该系主任格哈德·霍伊夫勒(Gerhard Heufler)先生又带学生来到深圳和广州,折射出欧洲国家对深圳乃至中国工业设计发展关注度正逐年提升。

        约阿内高等专业学院工业设计系到访深圳的学生共有17名,均为大学二年级第二学期学生,就读于同一个班级,由系主任格哈德·霍伊夫勒及两位助教、两位教授组织带领。此次他们总共参观了深圳5家工业设计企业:8日下午走访浪尖工业设计公司、中信国华标识有限公司、心雷工业产品设计、拓腾世纪工业设计、Detekt工业设计;9日上午,师生们赶到嘉蓝图设计公司,与设计师现场交流。


 ▲能防止赛后意外伤人的球鞋。  


         除了其中两三个学生曾到过重庆等城市,当天来到深圳的设计系学生都是第一次访问中国。他们对深圳的街道、行人、园区都表现出了浓厚兴趣。一名身着蓝衫身材高挑的男生在谈到对深圳的印象时表示,“真是个大城市”。在设计企业产品展厅里,学生们举起相机,拍摄他们喜欢的设计产品。当了解到深圳20几年前仅是个小渔村时,系主任格哈德·霍伊夫勒指着街头的高楼感叹,“谁能相信这里曾经是个小村庄”?

       参观完工业设计企业并听取了设计产品介绍后,带队教授之一、工程师乔治·瓦格纳(Georg Wagner)向深圳设计师展示了约阿内高等专业学院工业设计系历届学生的设计作品。学生们参与设计的产品类别十分丰富,包括为宝马、奥迪等汽车公司设计的概念汽车、摩托车,为消防部门设计的火灾化学成分分辨仪、逃生报警装置、灭火机器人,为雪地运动项目设计的雪灾逃生系统、高山滑雪摩托、野外生命信息采集器。排雷车、造雪炮、采矿机、电缆车等大型设计项目给深圳设计师留下了深刻印象。其中一项健身器材的设计理念则来自中国传统武术。

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1.了解中国设计理念有助理解设计市场

        对于连续访问中国工业设计的缘由,乔治·瓦格纳教授表示,中国的工业设计发展势头迅猛,设计水准不断提升,欧洲市场上的很多工业产品都由中国设计师设计。他认为,中国是一个发展中的巨大市场,了解中国的工业设计理念,知晓中国企业的设计思路,有助于欧洲设计师更好地理解中国。约阿内高等专业学院工业设计系的老师已经开始亲身体验中国设计,此次随队来深的一位体育器材设计师就与广州一家企业建立了合作关系。

        从19世纪中叶至今,欧洲的现代工业设计经历了逾百年发展历程,设计师在欧洲市场面临着与中国不同的问题,但对于工业设计发展的探究双方都没有止步。乔治·瓦格纳教授认为,工业产品需要“三条腿”走路,即市场营销、科技含量和产品设计,设计赋予了产品内在的价值。他举例说,大众集团旗下拥有多个汽车品牌,有些品牌采用了同一类零部件,它们之所以能以不同的形象出现,工业设计发挥了巨大作用。

        系主任格哈德·霍伊夫勒在分析欧洲和中国各自的工业产品消费市场时说,当人们具有一定的消费能力之后,面对好设计和差设计就有更强的取舍能力。产品竞争离不开工业设计,设计能够帮助产品从市场中凸显出来。格哈德认为,除了消费能力,设计文化的普及也十分重要,消费者和生产商都要接受设计文化。艺术家可以为自己创作,设计师必须为生产创作。在奥地利,青少年到10岁左右就开始在课堂接受创意设计教育。


▲奥迪概念摩托车。


  2.到国外考察是班级教学必修课程

        奥地利共有19所高等专业学院,约阿内高等专业学院在应用科学领域处于领先地位。约阿内高等专业学院工业设计系创立于1995年,是奥地利最优秀的工业设计院系。2006年《商业周刊》从全球300多所知名设计院系中,评选出了“工业设计院系60强”,欧洲和亚洲共有26家学校入选,其中约阿内高等专业学院工业设计系榜上有名,是奥地利唯一一所上榜院校。

        从1997年开始,在格哈德·霍伊夫勒、乔治·瓦格纳等人倡导下,约阿内高等专业学院工业设计系开始实施学生出国考察项目。每次由教授带领一个班的学生,访问一个在工业设计领域具有突出表现的国外城市。1997年,学生分别访问了德国、丹麦、西班牙和意大利。10多年来,学生们的足迹遍布欧洲、北美、亚洲、澳洲等数个国家。

        约阿内高等专业学院工业设计系约60%的学生都是奥地利人,另有部分学生来自德国、捷克、新西兰、瑞典、澳大利亚、意大利等欧美国家。学生们对欧美国家较为熟悉,以往访问欧洲国家时,大家的兴趣并不高,此番听说要来中国,学生们都十分兴奋。

        乔治·瓦格纳教授介绍,到国外考察是班级教学规定的必修课程,每个学生都必须参加。老师和学生通过实地考察,收集国外设计行业的信息,一方面有助于实现教学水平国际化,另一方面也为渴望到不同国家工作的学生提供契机。国外考察课程一般安排在二年级,到四年级时学生还可以自由选择到某一国家的企业实习。据介绍,到不同国家工作获取丰富生活和工作经历,是约阿内高等专业学院工业设计系学生的一贯传统。目前该系有一名学生正在上海一家企业实习。

        约阿内高等专业学院工业设计系学生出国考察项目的经费来自三方面:1/3由学校负担,学校每年从政府获得教育经费,在财政预算时,出国项目经费也被列入其中;1/3由赞助商提供,宝马、奥迪等跨国公司都与该系有长期项目研究计划,他们提供给学校的研究经费里就有一部分专用于赞助学生出国考察;1/3由学生自掏腰包。

      乔治·瓦格纳教授表示,跨国企业与约阿内高等专业学院工业设计系的合作主要是前瞻性项目,企业希望借助学生的力量,预测未来5至10年世界工业产品的走向,研究未来的消费者会开什么样的汽车、穿什么样的鞋、用什么样的机器。设计系的研究与设计师的工作有很大区别,不与设计企业存在竞争行为。

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360度旋转式观光缆车

  3.熟练掌握英语帮助学生融入国际设计

        系主任格哈德·霍伊夫勒表示,虽然互联网技术日新月异,人们通过网络就可知晓天下信息,但仅仅依靠电视、网络或报刊这些媒介远远不够,只有亲身观察体验,才能获得一手资料。就像只有来到中国,才能了解真正的中国。之前通过网络,师生们对深圳的工业设计企业有了初步了解,但当时的感觉是觉得这些企业很像平面设计公司,等来到深圳走进这些公司,才发现他们设计了很多很棒的工业产品。大家通过面对面交流,增进彼此了解和信任,有助于建立更长久的沟通关系。

        在和深圳的设计师交流时,约阿内高等专业学院的老师提问,如果不会讲汉语,学生们如何与中国企业合作?由于现场的大部分中国设计师都很难用英语流利表达观点,双方只能靠一名翻译完成沟通。对于约阿内高等专业学院的师生来说,设计是一种国际化行为,沟通的基本途径就是语言。在约阿内高等专业学院工业设计系,英语课是学生大学四年里的必修课程,学生在学习艺术、经济、机械等基础课程之外,必须打下坚实的英语基础,几乎所有授课老师都能用英文讲课,学生的毕业作品必须用英文完成。

        对英语语言的熟练掌握,极大地帮助约阿内高等专业学院工业设计系的学生迅速融入国际工业设计领域。从约阿内高等专业学院工业设计系毕业的学生分布在世界各个国家,欧洲、亚洲、北美和澳洲等国家的知名独立工业设计公司里都能看到该系毕业生的身影,例如奥迪、宝马、诺基亚、飞利浦、索尼、沃尔沃、西门子等知名企业也都有从该系毕业的员工。


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