从业感悟:设计师是改善社会审美观、启发未来生活的先锋，应该积极服务于社会，服务我们的商业客户，为社会多作贡献，与客户分享成果，共享荣誉。
在校学生注意的事项：今年10月我首次被邀，出任北师大珠海分校05级毕业班的品牌设计课程的授课工作，虽然教学时间短暂，但授课过程，也绝对是自己学习的过程。我的教学重点，不在于告诉学生什么是品牌，也不在于让学生完成一个品牌设计项目；而是通过一系列发生在我们身边的生活小事、游戏，以此加强同学们对创新思维在品牌设计过程中的理解及反思。
授课结束之际，我们举行了短期教学汇报展。展览打破了固有的形式，以"品牌是人，人是品牌"作为视觉的焦点，由学生为各自的形象发挥创意，大胆尝试，塑造自我并呈现于各自身上，形成50多个独特的"品牌人"展品，在校区和拱北市区内大胆的流动展出。这是理论、实践和创新思维的结晶品，也是本次展览的又一创意亮点。
在校的学生，在巩固基础学习的同时，应该坚持原创，不要盲目的抄袭或临摹。因为只有发挥你们的想象力和创新思维，方能创作出革命性的作品，有益于社会，提升我们的生活，方能不辱作为一名设计师的使命。但是，不管你们将来是否在设计这个行业，我深信，创意是无行业之分的，发挥你们的想象力，勇敢的寻找属于你们的将来吧。
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