在客户教育理念的精神纪律的推动下，Salagnac ArquArchtos沿着哥斯达黎加海岸设计了华德福学校。该学校旨在提供一种教育，鼓励儿童成为自由的人，并“发展从先前的精神存在中承载的精神身份”，使之成为今生的身体、灵魂和精神的存在。在尊重这一理念的情况下，设计团队以有形的方式通过建筑来捕捉华德福教育的精神理想。面对白色的沙滩和热带雨林包围，学校是由一个狭长的、集中的大厅组织，由较小的教室单元组成。
salagnac使华德福学校的建筑适应沿海地区，影响最小，与自然环境和谐对话。延长的大厅、住房教室和行政规划平行于海洋。单独的教室单元的引入提供了从建造的空间向外部流动的元素，也是基于Waldorf的教育理念。设计团队将这些模块划分为幼儿园和前教室，根据不同周期或教育群体的需要，强调不同的学术空间。
在华德福学校的设计中，Salagnac ArquArchtos考虑了不同年龄的儿童的最佳发展环境。在幼儿园动态的户外休憩时间与教育空间内的活动交替进行，教室模仿家，用天然材料制作的简单工具和玩具来发挥想象力。幼儿园和幼儿园前的课堂单元是按计划组织的，就像蜗牛一样，在它的入口处打开，并逐渐向中心靠近。
