创新、创意、需求、历史和仁慈是ESAM自1949年以来秉承的巴黎现代艺术理念。正是为了忠实地重新转录这些基本原则，我们决定重塑我们的视觉身份。为了做到这一点，我们在2010年委托M l’Atelier，由ESAM设计学院的前学生(Hubert Munier)在视觉上翻译这个学校共享的愿景。标志类型围绕着字母的创作(ESAM)，它依靠两个部分(设计/室内设计和平面设计)的共同基础:主要形式。
这些几何图形被添加到其他图形中，以灵活的美学方式创建学校的首字母，以翻译其提出的研究的创造性方面。这些首字母的结构，在他们的组成，翻译的严格和要求，伴随这些训练。ESAM的脚线的间隙在室内设计部分给出了一个眨眼，在这里，层次的概念占主导地位，结构首字母的布局返回到平面设计的技能。最初的ESAM，虽然基于几何形式，但保留了一个柔软的方面(侧仁)，激发我们想要与他们一起玩，写新的故事。在印刷和学校的信号系统中，视觉标识很大程度上取决于字体Le Kit和副本Hubert Munier。
这些几何图形被添加到其他图形中，以灵活的美学方式创建学校的首字母，以翻译其提出的研究的创造性方面。这些首字母的结构，在他们的组成，翻译的严格和要求，伴随这些训练。ESAM的脚线的间隙在室内设计部分给出了一个眨眼，在这里，层次的概念占主导地位，结构首字母的布局返回到平面设计的技能。最初的ESAM，虽然基于几何形式，但保留了一个柔软的方面(侧仁)，激发我们想要与他们一起玩，写新的故事。在印刷和学校的信号系统中，视觉标识很大程度上取决于字体Le Kit和副本Hubert Munier。
