塞纳河谷的多结构学校附属于诺曼人的海德堡村。它的形状受到当地建筑的启发。此外，这里重新解释了当地农场建筑的形态，以创造大型的现代长廊。你可能会问，longères是什么意思？嗯，这是一个沿着其顶峰轴线发展的狭长住宅的名字。它也是法国西北部布列塔尼和诺曼底的农民和工匠的典型居住地。
场地的地理位置也要求这所学校的建筑符合土地的轮廓。游乐场和果园变成了山谷，收集雨水，为庄园最低点的景观水池供水。
与此同时，学校的建造方式适应了村庄和学校未来的发展。可以增加教室，可以向外扩展自助餐厅、庭院和校园，这些建筑中安装的设备可以容纳更多的学生。该计划创建了互联网连接和消防安全，以支持更多用户。
门廊中的结构系统使这些结构具有模块化的特点，但没有中间承重点。此外，外墙和屋顶是在场外预制结构中预先组装的。所有这些规划都降低了成本和建筑浪费，同时允许学校未来使用，而无需额外的主要建筑成本。
这里的计划是减少学校的碳足迹。木材和石板的使用、光伏板的集成以及供暖无化石燃料消耗，帮助该结构达到了E3C2和BEPOS的可持续性水平。此外，这所学校完全是用当地材料建造的，也是由当地的公司建造的，这降低了运输成本和旅行费用。
这所学校很简单，但从屋顶的形状、使用的自然材料以及自然和环境照明的混合来看，它也很漂亮。将可持续发展的愿景转化为艺术作品需要一个团队。当然，建筑师们在这里做到了这一点。
