新学校建筑基地的北面和西面被街道封闭，其几何形状遵循周围社区建筑的排列。该建筑将被放置在场地北部周边的中心，将整个南部留给景观和游乐场。计划中的新建筑以Kamorstrasse为框架，参考了现有的街道路线、十字路口和交叉路口。建筑高度轻柔地遵循周围建筑的体量，并自然地延续它们，从而使聚落的开放性保持不受干扰。新建筑位于距离街对面最近的建筑10/11米的西面，距离房屋18/20米的东面。该建筑是一个矩形体块，正方形平面投影为27 x 27米，金字塔屋顶下高8米，总高度为10米。尽管建筑的占地面积略大，但它的低高度和大部分垂直细分给人一种较小体量的感觉，不会干扰附近相对较小和低体量建筑的现有区域。
按照建议，基地的主入口在西面，学校的主入口在南立面，建筑的一小部分向内移动，形成了一个一楼的凉廊，在它前面创造了一个宽敞的覆盖区域。在建筑的北侧，就在停车场的正前方，有一个侧门，它也稍微向后倾斜。停车场本身包括6个停车位，1个残疾人停车位和一个免费送货停车位。在它的旁边，还有一个自行车穿过的空间，在侧门旁边，还有一个自行车储藏室。该设施的花园空间在东一层的立面上设置了外部入口，以便于进入主花园区域。场地的南部留给景观和小海拔的游乐场，自然地将其与周围的道路隔离开来。主操场和一个独立的25平方米的小覆盖区域位于场地的西侧，主足球场位于场地的东侧。此外，根据建议，在学校操场的南部规划了带有自然通道、沙质操场和耕地的特殊区域
按照建议，基地的主入口在西面，学校的主入口在南立面，建筑的一小部分向内移动，形成了一个一楼的凉廊，在它前面创造了一个宽敞的覆盖区域。在建筑的北侧，就在停车场的正前方，有一个侧门，它也稍微向后倾斜。停车场本身包括6个停车位，1个残疾人停车位和一个免费送货停车位。在它的旁边，还有一个自行车穿过的空间，在侧门旁边，还有一个自行车储藏室。该设施的花园空间在东一层的立面上设置了外部入口，以便于进入主花园区域。场地的南部留给景观和小海拔的游乐场，自然地将其与周围的道路隔离开来。主操场和一个独立的25平方米的小覆盖区域位于场地的西侧，主足球场位于场地的东侧。此外，根据建议，在学校操场的南部规划了带有自然通道、沙质操场和耕地的特殊区域
学校的主入口通向地面层中间的一个自由开放的室内区域，作为展示和活动区域以及交流区域。带小组活动室和小衣帽间的幼儿园位于一楼的西南部。较大的衣帽间在主入口旁边的室外区域。紧挨着它的是员工室和材料室。在西北部分是白天的结构，连同办公室/厨房。在北部有所有的卫生房间，在中东部立面是垂直连接-一个封闭的楼梯和电梯。紧挨着卫生室和两层的空中空间，第二层楼梯被计划连接一层和一层。第二层是四个教室，四个小组室和两个特殊室。所有的房间都连接到安全的楼梯，内部走廊围绕室内空气空间循环，两层之间有一条视线。带遮蔽物和所有技术室的地下室位于一楼面积的一半以上。这一层还有研究室和管理员办公室。
室内设计概念是围绕使用自然和当地生产的材料来组织的。主要的想法是为小孩子们创造一个美丽、干净和平静的室内背景，这不会打扰而是刺激他们的创作和学习过程，同时也不会创造一个无聊、贫瘠的环境。所有的结构元素都被设计成自然的纹理和颜色，使整个项目受益于天然木材的美丽，建筑诚实地揭示了它的基本元素。
室内设计概念是围绕使用自然和当地生产的材料来组织的。主要的想法是为小孩子们创造一个美丽、干净和平静的室内背景，这不会打扰而是刺激他们的创作和学习过程，同时也不会创造一个无聊、贫瘠的环境。所有的结构元素都被设计成自然的纹理和颜色，使整个项目受益于天然木材的美丽，建筑诚实地揭示了它的基本元素。
