景观中的学校，形状简单但体验感非常好

      形状的简单并不一定等同于体验的简单，自然是这项工作的目标。建筑在景观中被还原为线条和痕迹的本质。这些线条组成了一个方形的栅栏，排列着空间。这些轨迹标志着探索太空的路径。正如Rchard Long的一些作品一样，在这个项目提案中，预期的行为也变得非常重要。步行的体验是为了衡量一个地方，使其空间成倍增加，它同时成为一种教育和诗意的体验。

      体验的简单性与拟建建筑的形式简单性不符。建筑通过形式来描述景观的体验及其物质性。该项目提案被简化为几个概念和标志，几乎是抽象的，它们避开了纪念性，而是追求某种形式的短暂性，比如不断耕耘的田地，通过屋顶花园的体验回到作品中，在屋顶花园中，建筑消失在自然中，就像在庭院中，自然出现在围栏内。